我校开启德育工作“6S”管理模式

发布时间：2016-11-01　　发布部门：党政办　　发布人：何强

学校，不仅需要教授学生文化知识与技术，更需提升学生素养。播下一个规范，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种人生。对如今的职业教育来说，掌握一种规范，并形成一种习惯，真正为岗位发展奠定了坚实的基础。学校引入6S标准化管理标准，强化学生素质教育。

6S管理即指整理、整顿、清扫、清洁、修养和安全。由于前五个词组日文的罗马拼写和第六个词组英文的字母拼写的第一个字母均为“S”，故简称为“6S”。6S管理起源于日本，现已成为企业现场管理的经典之作。将6S管理引用到班级管理，能有效地提高德育工作实效，是企业文化与班级文化建设的有机结合；是“面向市场办学、贴近市场育人、服务市场为本、创造市场发展”核心理念在班级管理中的创新实践。

据了解，6S管理标准是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。对于学校而言，帮助学生将规范做事形成一种习惯能够真正提高工作效率。

　　学校引入这种企业式的管理模式，目的在于让学生提高学习效率，适应未来企业的人才需要。通过6S管理，学生能够真正从基础规范做起，养成良好的职业习惯，为之后的发展打好基础。