育才梦-助推学生圆梦

       2012年11月8日，中国共产党第十八次全国人民代表大会在北京顺利开幕，“空谈误国，实干兴邦”这八个字激励着千千万万个国人把学习十八大精神的成果转化为实际行动。习近平总书记强调，实现中华民族的伟大复兴，是近代以来最伟大的梦想。在这个伟大的“中国梦”中间，发展好职业教育也是目标之一。十八大报告中提出培养富有社会责任、具有创新精神和实战能力的人才是国家发展的人才培养和文化建设需要，更是事关民生需要。正如总书记所说，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力，需要我们广大人民开放合作、凝聚力量、埋头事干，为我国教育事业的发展和中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献我们的力量。

       诗人雨果说过：“世上有一种东西比所有的军队都强大，那就是，恰逢其时的一种理想。”从党的十八大到全国两会，“中国梦”正在成为一个新起点，召唤中国人民共同去畅想、去攻坚、去创造、去实现。伟大的目标源于伟大的梦想；伟大的事业，成于不懈的奋斗。站在历史新起点上，中华民族实现“中国梦”的信心比任何时候都更加坚定，这样的理想恰逢其时。
       对每个中国人来说，中国梦是中华民族的拼搏梦、奋斗梦、兴国梦、强大梦、繁荣梦、昌盛梦、幸福梦!而要实现中国梦，最重要的是发展教育，振兴教育。作为一名基层的教育工作者，我们要牢记使命，通过扎实工作，成为孩子理想信念的引导者，帮助孩子敢于筑梦，为孩子放飞梦想架起天梯，带领孩子一起奋斗，实现“育才梦”，做一名幸福教师。
       梦想的实现需要青少年勤奋努力，只有超常的勤奋，才能获得超常的成就。功崇惟志，业广惟勤。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的壮志，成就救国救民、立国利民的千秋伟业。中国梦为学生确立了人生坐标，使学生找到自我价值评价的准绳。我们要努力引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，引导学生成为共产主义事业的接班人，顺应时代潮流，以小我激发大我，不仅实现个人发展的梦想，更应铸就利国利民的辉煌业绩，为实现中国梦添砖加瓦，贡献力量。再次要育能。“工欲善其事，必先利其器。”圆梦需从学习开始，靠本领成就人生。只有爱学、勤学、善学，才能圆梦。正如习近平总书记所指出的，学习是成长的进步阶梯，实践是提高本领的途径。要引导学生在不同学习阶段打下扎实的知识基础，在实践中不断扩大新知，学会运用知识的能力提升解决问题的技巧，在学习中实践，在实践中学习，使课堂知识和实际应用紧密结合，打造服务祖国、振兴民族、造福人民的真才实学，不断提高成就人生所必须的综合素质和综合能力。

       要助推学生圆梦，还要加强自身修炼。“要给学生一碗水，教师必须拥有一桶水。但随着信息时代的来临，学生接受知识的渠道更多了，因此，要给学生一碗水，教师必须是自来水，在任何时候，只要学生想要，我们就一定能有。渊博的知识，深厚的文化底蕴是我们职业的需要，是一个教师必须具备的素质，也只有当你拥有渊博的知识，才能让学生尽情的吮吸，才能让其在知识的海洋遨游。因此，在平常的学习和工作中，我一直不断的学习，不断的完善自我。在教学工作中，我总是根据学情，认真查阅资料，备好每一堂课，真正做到没有备好课不上讲台。正如著名教师王菘舟说的：“我要用我的一生去备好一堂课。”确实，只有准备充分的课，面对学生时才能游刃有余；在课改方面，我努力实践，积极参加 各种教研活动，向同仁虚心学习，接受他们的建议，总结经验，不断改进，不断完善，力争走在前列。在业余时间，我也没有忘记学习。无论再忙，我每周都会抽出一定的时间来学习，听专家的讲座，看名师的教学视频，读别人的文章。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有靠不断地学习，不断地给自己充电。才能跟得上时代的步伐，才能适应新的教育改革。

       回首中国复兴的漫漫征程，是中国共产党把百余年来一代代人，一位位个体的“中国梦”凝聚在一起，带领全国人民一点点把梦想变成现实，这个过程就是实干兴邦的最好例证。我国人口众多，已经基本实现了小康社会，在未来，我希望我们能够彻底地建设小康社会，在实现目标的路上，我们这一代人责无旁贷！

       “有一种伟大来自平凡，有一种尊敬来自感动；有一种坚持来自信念，有一种付出就是满足。”总之，从站到三尺讲台上起，我已走上了这条既光荣又平凡的人生之路，而且我还会在这条路上一直走到底，在教育这方园地里精耕细作，让更多的花朵茁壮成长。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去提升民族的素质，让每一个孩子都成为祖国的优秀建设者，为祖国贡献出自己的力量。