匠心筑梦新时代 行知路上再出发——学校开展2025年职教活动周暨“重走行知路”技能竞赛活动

发布时间:2025-05-20  发布部门:教科处  发布人:陈卓彦

        为深入贯彻落实《全国四省市七区县“重走行知路”结对共建工作方案》精神,赓续陶行知教育思想、推动校际协同育人,5月19日,我校以职教活动周为契机,联合安徽省行知学校开展零部件CAD成图技术竞赛特色活动,双方通过云端连线方式,成功召开了赛前说明会,为后续竞赛活动的顺利开展奠定了良好基础。

图1 赛前说明会

       会议以“一技在手,一生无忧”为主题,由我校教科处负责人王川主持。两校项目指导教师及参赛学生齐聚“云端”,围绕行知文化传承融合职业技能提升实践,展开了富有成效的深入交流。

       会后,双方各自开展零部件CAD成图技术竞赛活动,以陶行知“手脑并用”理念为指导,设置机械三维建模、机构装配、模拟动画、虚拟仿真、创新设计等赛项,重点考察学生实践能力和职业素养。参赛选手们通过云端平台实时展示制图过程,两校评委联合评审,实现了技术切磋与文化交流的双重效果。活动期间,还组织开展了“行知语录”诵读、工匠精神研讨等特色环节,将技能竞赛与文化传承有机融合,充分展现了新时代职业教育“做中学、学中做”的育人特色。此次竞赛不仅提升了学生的专业技能,更深化了学校对行知教育思想的理解,为校际协同育人积累了宝贵经验。

 图2 比赛现场

      此次云端竞赛的成功举办,标志着两校“重走行知路”共建项目迈入实质性合作新阶段。作为践行陶行知“教学做合一”理念的生动实践,活动开创了跨区域职教协同育人的新模式。未来,两校将持续深化合作,以行知文化为引领,通过共建共享课程资源、互派师资交流、联合课题攻关等方式,共同探索“跨区域职教共同体”建设路径,为全国“重走行知路”行动提供可复制的皖渝经验,在新时代职业教育高质量发展的征程中,书写浓墨重彩的奋进篇章。

  
 
 

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