“教”以潜心，“研”以致远——学校开展同课异构语文组教研活动

       为进一步强化语文组核心教研效果，3月27日上午，语文学科组部分教师到班开展同课异构教研活动。党委副书记、校长秦雅军，党委委员、副校长唐涛参加本次活动。击鼓催征，时不我待；奋楫扬帆，正当其时。同一篇课文也能折射出不同的魅力。本次教研活动以课文《琵琶行》为授课内容，四位老师从不同角度、以个性化的教学设计共同演绎了一首“琵琶”交响曲。

       张先碧老师的课堂犹如一场“音乐会”，以现代音乐结合古典文学的古今融通，抓住学生的兴趣点，借助文中的音乐描写，引发学生的深入讨论与思想碰撞，为大家呈现了“银瓶乍破水浆迸”的豪放情怀。

       徐维老师的课堂则婉转悠长，用相逢与离别的矛盾关系作引，带领学生从课文的字里行间中找到了隐匿其中的“离别”之感，诉说了“别有一番滋味在心头”的离别之情。

       姚秀容老师带着诗情意味融入课堂，通过精心设计的意象之境，由远及近，以窥意象而运斤，从诗词本身出发，将千年之前的“琵琶声”带进了课堂。

       李艳老师用朴素的文字情感，聚焦文学“描写”，从课堂实例为落脚点，激发了学生的求知欲望，给大家带来一堂形象的“琵琶之行”。

       最后，秦雅军对今天的教研活动做出总结。他指出，四位老师的精彩课堂犹如黄河之水，给学生以醍醐灌顶之效。他强调，同学们在一堂课中能够体验四位老师不同的教学风格实属难得，应更加珍惜当下学习的机会，同时也应该认识到语文学习不止于“书”，还要具备大量的文学积累和丰富的语言能力。他深切寄语：“现在的你们生于时代，长于时代，未来还应反哺于时代，在如此青春年华，应当秉持青年之字典，未有困难之字，青年之口头，未有障碍之语的无畏精神，展现青年学子的蓬勃活力，在拼搏奋进中燃烧青春、谱写华章。”