德正志远，行知合一

       教学做合一，育实干人才，促建筑发展。2022年，学校建筑专业部始终坚持“行知合一，育才为本”，系统推进各项教育教学工作，力求把各项工作都落到实处。

一、匠心育人

以真以爱育人，以勤以精树人

       抓常规管理，促习惯养成。建筑专业部抓实教学常规管理，助力质量提升，重晨读、抓清洁、查纪律、开展晚间读书活动等，既在探索中谋求发展之智、发展之策、发展之力，更准确把握助力教师专业成长的内在主线，夯实教学过程管理，将常规管理落到实处，从而促进学生习惯养成，提升教学质量。

       借活动之力，促个性发展。为增强2022级新生的凝聚力和归属感，塑造信心、点燃梦想，建筑专业部开展了迎新文艺汇演暨专业技能展示活动和趣味运动会。建筑学子们多才多艺，走秀、朗诵等文艺表演一展风采。在合川区2021年度“中华魂”读书活动中，学生陈庭媚获中学组一等奖，教师徐维获“优秀辅导员”荣誉称号。

       以学生为本，促全面发展。建筑专业部始终贯彻学校“行知合一、育才为本”的校训精神，坚持立德树人，实施“赛教融合、育训结合”的技能人才培育工程，助力学生成长为德智体美劳全面发展的新时代中职生。2020级建筑装饰1班杨茗杰、2020级建筑装饰5班蒋小龙、2020级建筑工程施工5班王字奇3位同学荣获2022年中等职业教育国家奖学金，他们不仅理论知识扎实，专业技能突出，还乐于帮助同学，热心公益活动，积极参与疫情防控等志愿服务，自立自强，勤奋不怠。

二、以智启人

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

       基层教学，稳抓稳打。为保证专业部教学工作正常开展和教学秩序正常运行，由专业部部长带头，教学干事联合其他干事通过现场查课及监控了解师生上课情况，及时记载并反映。2022年开展了6次教研活动，其中2次市级教研活动，1次校级示范课。

       在市教委发布的第十一批中小学骨干教师名单中，建筑专业部彭倩老师获评英语专业骨干教师，在教育系统名优教师评选结果中，建筑专业部张毅老师获评“中小学教学能手”称号，徐维、陈双教师获评“中小学骨干教师”称号，陈巧教师获评“教学名师”称号。在学校2022年度优秀党员表彰大会中，建筑专业部唐晓镜等多名教师获“优秀党员”称号，在教师节表彰大会中，建筑专业部邓正俐等多名教师荣获教学之星、德育之星等称号。

       学练结合，熟能生巧。建筑专业部教师充分利用实训设施培养学生专业技能，以工学结合为逻辑起点，以“教学做合一”为理论基点，突出学生中心、能力导向，强调各实践环节的相互融通，让学生更好地将理论运用于实践，使专业知识、基础能力在高阶思维、高阶能力培养中起到有效支撑作用。

       行知合一，手脑双挥。为深化“三教”改革，实施“岗课赛证”综合育人，2022年4月，建筑专业部开启师生携手共建“育才路”的生产性实训活动。从设计、施工到管理，专业部师生独立完成“育才路”修建项目，2022年5月中旬如期竣工。建筑专业部以“生产性实训”“技能大赛”为抓手，对照岗位标准，着力提升学生的专业技能。

行知合一

行是知之始，知是行之成

       赛技能，从做中学。建筑学子克服高温、疫情等困难，征战2022年全国职业院校技能大赛，在百舸争流的大赛途中无所畏惧，坚定奔赴。技能指导教师不辞辛苦，精心指导；参赛学生迎难而上，坚持不懈，发扬出了建筑学子坚韧刻苦的精神风貌。

       在2022年5月全国职业院校技能大赛中，邓正俐、梁文老师指导学生蒋小龙、杨茗杰荣获建筑装饰项目二等奖。杨泽中老师指导学生刘康、向锦豪荣获建筑设备安装与调控（给排水）项目二等奖。陈巧老师指导学生胡江、周阳荣获建筑智能化系统安装与调试项目三等奖，书写了学校人才培养的新华章。

       做科研，以才育人。在2022年高考中，建筑专业部取得了优异的成绩，建筑类本科上线率34.21%，高出重庆市本科率23.39个百分点。建筑专业本科上线13人，服装专业5人，其余全部升上专科。学生郭余文惠、李茂利分别以698、697的高分夺得建筑类重庆市高职分类考试榜眼和探花。建筑专业部始终秉承严格科学的管理理念、坚持“立德树人、爱满天下”的育人精神，向社会交上了一份满意的高考答卷。

       建筑专业部努力贯彻学校 “科研强校、人才强校”策略，打造精品课程资源，服务教师与学生高水平发展。2022年6月，专业部教师完成重庆市首批精品课程《建筑制图与识图》42个微课的录制工作，已上智慧职教平台；2022年7月完成《建筑装饰制图基础》优质课25个，微课15个，获评一、二、三等奖。发明实用新型专利一种装配式柱体、一种用于全站仪棱镜的辅助安装架、一种瓷砖切割辅助工具三项。