重庆文理学院来校开展“3+4”学前教育专业转段考试工作

      6月15日，重庆文理学院教育学院副院长胡媛艳、教务处运行科科长唐家荣、教育学院党政办主任谢应宽、教育学院艺术教研室主任钟传惠一行莅临我校开展“3+4”分段人才培养专业转段考试工作，并召开座谈会进行交流探讨。

      座谈会上，我校党委委员、副校长曾松向高校领导专家交流了与重庆文理学院开展“3+4”分段人才培养以来，师生在教育教学改革、人培质量提升中的系列举措以及取得的成果成效。谢应宽对我校2020级学前教育“3+4”班学生在转段考试前的精心准备给予了肯定，并从“学前教育专业发展前景广阔”肯定了学校在落实“建设高质量教育体系”下的人才培养质量。

      上午9点至12点，2020级学前教育“3+4”班共35名学生参加了教心学理论考试和实操考试。考试由重庆文理学院专业教师监考，胡媛艳、唐家荣一行全程巡考。

      学校高度重视本次转段考试，教育旅游部就考试的各项事宜作出周密部署，过程任务明确化、精细化，同时要求做好学生的考前教育，规范管理，严明纪律，严肃考风考纪，创造公平公正的考试环境。为了帮助学生顺利通过转段考试，掌握扎实的知识技能，专业老师们认真制定复习计划，针对性地辅导学生，并帮助学生疏导考前的紧张心态，建立考试信心。临近考试，学校多次组织模拟测试，帮助学生查漏补缺，熟悉考试流程，适应考试模式。

      本次转段考试的成功举行为我校学生多选择、多路径的成才之路搭建了桥梁，是我校深入推进育人方式、办学模式改革的重要举措。自2017年学校与重庆文理学院开展“3+4”试点项目开始，至今已有3届学生入校，三届学生均以通过率100%的优异成绩成功“转段”升入重庆文理学院。两校共同制定“中本贯通”的专业理论和专业技能课程体系，系统培养本科层次的高质量技术技能人才。

      学校将按照“三教”改革的新要求进一步落实职业教育提质培优行动计划，加强与高校的联系，深化合作，打好中职阶段的基础，努力提高育人质量。相信在这种培养模式下，将涌现更多专业功底扎实，专业技术高超，学历和能力并重的综合型人才。