学校研发信息系统推动实施信息技术能力提升2.0工程

      为深入推进职业教育信息化建设，有效实施信息技术能力提升2.0工程，研究解决学校管理中的难点问题，学校信息技术与装备中心依托计算机网络名师工作室联合企业开发IP广播综合管理系统，为推进校园信息化和数字化注入澎湃动力。

聚合力驱动新项目

      干事创业，人才为本。学校计算机网络名师工作室集结了学校计算机方面的优秀人才，为人才施展才华提供平台和空间。项目从调研、立项开始，全体成员集思广益，分工协作，利用暑假时间进行研发、试行、实施，基于现有监控摄像设备和网络，开发了IP广播综合管理系统。在秋期开学前，通过紧锣密鼓地反复测试和优化，加班加点完成教室设备和线路布局改造，美化教学环境，系统终于成功上线。该系统能实现管理人员移动监控，在任意位置的电脑即可登录账号进行实时查看、语音传输，管理者还可指定教室对学生进行广播教育。该系统同时集成开发了校园铃声指令系统，实现了对任意教室、任意时间段的指令播放控制。

管理人员利用系统进行广播教育

管理者利用系统查看班级情况

小应用带动新变革

      IP广播综合管理系统的开发和使用，是学校教育信息化2.0建设的重要试验，一方面检验了学校信息化发展规划的可行性，将数字化思维深度融合到学校日常教育管理工作的过程中，做到业务建设更加精细化、智能化、个性化。另一方检验了学校联合企业开发项目的可操作性。

      该系统的投入使用引起了广大班主任和管理者的热烈反响和积极评价，纷纷表示使用率高，效果非常好。尤其是在防疫工作常态化的情况下，更加凸显出该系统的方便、快捷和高效。经统计，平均每天登录账号数超过390人次，班主任和管理干部使用频率高，延伸了管理的深度和广度，为学校更好地承担和服务各项考试工作打下坚实基础，也为学校推动实施信息技术能力提升2.0工程提供了良好的平台支撑。

系统后台运行状态

系统用户使用记录

系统用户在线情况

数字化撬动新发展

      在学校党委的坚强领导下，学校信息技术与装备中心牵头，深入推进智慧校园进程，在服务学校管理、服务教师教育教学、服务学生学习和生活等方面发挥积极作用。通过校园智慧平台、电子考勤机，提升教育管理工作的信息化、科学化水平，简化教师请假、考勤、临时调课手续，切实做到让信息多跑路、让教师少跑腿。采用数字化“一卡通”、数字化校园电视台为学生就餐、请假、学习等提供方便；数字化的评价方式详细记录每个学生在品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长成长中的点滴表现，科学全面地评价学生的成长动态过程，实现学校、家庭、社会的沟通、合作、共享，打造职业教育新高地。

      学校以“双优”建设为契机，顺应数字化校园发展大趋势，以提升信息化水平作为提升学校品质的重要抓手和学校管理机制创新的有效载体，积极探索大数据、人工智能、虚拟现实等信息技术在教育教学方面的应用，让校园教学、生活、管理变得更精准、更精细、更精致，促进管理水平、育人质量的显著提高。