以新型教材建设，促教学质量提升

　　为进一步提升学校教育教学质量，达到提质增效的目的，重庆市育才职业教育中心在学校党委的领导下，全校语数外教师参与，深入实施“三教改革-教材改革”。

　　结合中等职业学校教学实际和学生学习实际，编写了语数外三科，共6本活页式公共基础课程教材。该教材引入新的编写模式，按照题目难易程度进行编写，共分为四星难度，契合我校学生认知水平和知识状况。比如一星难度从学生熟知的例子开始推导，以激发学生的学习兴趣，降低学生的学习难度，提高学生学习信心。

　　目前教材已投入使用，受到了广大师生良好的评价。首先，教材重点突出，难度分级可以帮助教师针对性的布置作业，因材施教。每一节对应的题量合适，能够让学生多练多学。其次，结构严谨，条理清晰。这样就使学生练习起来更简单方便，教师作业布置也相对轻松，极大地提高了学生的学习兴趣。

　　在教材改革的同时，学校还开展了成绩管理改革：引入学分银行理念，修订成绩管理办法，开展专业学科成绩与技能大赛成绩的互认，提高学生学习主动性。2021年共有94名学生通过参加市级、国家级技能大赛认定学科成绩。晚自习综合改革：晚自习期间，依据考学练的整体规划，以各章节的考点为单位布置相应的学习任务和实训项目，提高晚自习的学习效率，提升学生的学习获得感。

　　通过推进新型教材建设以来，师生的满意度、获得感明显提升，学校的教育教学质量显著提高。2021年市赛获奖  85人，国赛获奖10人，获奖总数排全国第七，2015年至今，学生参加重庆市市级技能获149金牌227银牌141铜牌。2019年起，连续三年市赛获奖奖总数排重庆市前三位。